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Les « Entretiens sur l'éducation » est un mensuel publié sans interruption depuis plus de 100 ans.
Le site www.entretiens.ch vous offre la possibilité de consulter en ligne ces extraordinaires archives parcourant/ponctuant au jour le jour l'histoire de l'éducation familiale d'un bout à l'autre du XXème siècle.
La survie de la brochure mensuelle imprimée parallèlement à la distribution virtuelle à travers le site est le garant de la poursuite de cette aventure. La rédaction est assurée de façon bénévole par un groupe de parents passionnés par la réflexion et l'écriture autour du vécu familial. Les frais d'impression du journal et la gestion du site (100 000 pages demandées par mois??)....30.- par an (20€).
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RETOURCrainte et timidité Une mauvaise santé, une faible constitution peuvent rendre timide. Certains enfants sont embarrassés par mauvaise éducation. On s'attache trop souvent à les effrayer et à les intimider; l'obscurité, la solitude, les corps morts, les squelettes, etc., leur sont représentés comme redoutables. On leur fait craindre aussi certains animaux, tels que les grenouilles, les araignées, les insectes et on les dispose ainsi à la peur, sans cependant leur apprendre à combattre les choses véritablement nuisibles. On les accoutume, à craindre les hommes en les éloignant dès qu'un étranger entre, et plus tard en les grondant de ce qu'ils sont timides et embarrassés. Quelquefois même on a recours à la frayeur comme moyen d'éducation. Un maître raisonnable au contraire fera tout pour rendre ses élèves vaillants et courageux. La crainte détruit souvent la tranquillité, la présence d'esprit et l'activité; elle est dangereuse et affaiblit la santé; il faut autant que possible prévenir cette disposition, en accoutumant les enfants à l'intrépidité. Evitons de parler en leur présence de choses qui pourraient les effrayer et faisons leur voir que toute superstition est absurde autant que ridicule. Inutile de vanter comme une prouesse le courage qu'ils mettent à aller dans des endroits obscurs; à toucher des animaux laids et dégoûtants. Il faut enfin se garder de se laisser aller soi-même à la frayeur et au dégoût; car alors, on ne pourrait produire aucun effet salutaire sur les enfants qui ont cette disposition. Pour corriger le penchant à la terreur il ne faut jamais recourir à la contrainte ni à la force; on y parviendra beaucoup mieux en faissant appel à la raison du petit peureux. Remarquons encore que la timidité n'est parfois que temporaire. Presque tous les enfants en ont quelques attaques; elle n'est la marque ni d'une intelligence médiocre, ni d'une mauvaise conscience. On ne fait qu'embarrasser les timides en les excitant à être plus courageux. Ce qui est parfois utile c'est de mettre les enfants dans la société d'autres personnes sans s'inquiéter beaucoup d'eux; ils se familiariseront peu à peu et perdront avec les années leur excès de timidité. |
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