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Les « Entretiens sur l'éducation » est un mensuel publié sans interruption depuis plus de 100 ans.
Le site www.entretiens.ch vous offre la possibilité de consulter en ligne ces extraordinaires archives parcourant/ponctuant au jour le jour l'histoire de l'éducation familiale d'un bout à l'autre du XXème siècle.
La survie de la brochure mensuelle imprimée parallèlement à la distribution virtuelle à travers le site est le garant de la poursuite de cette aventure. La rédaction est assurée de façon bénévole par un groupe de parents passionnés par la réflexion et l'écriture autour du vécu familial. Les frais d'impression du journal et la gestion du site (100 000 pages demandées par mois??)....30.- par an (20€).
En dehors du grand intérêt pour vous de cette matière exceptionnelle, que vous soyez jeune parent, chercheur dans une université ou simplement intéressé par l'évolution des comportements humains, votre soutien par l'intermédiaire d'un abonnement nous est indispensable.
Pour les pays lointains et si vous ne désirez pas profiter de la version papier, un abonnement sous forme de pdf est accessible au même prix annuel de CHF 30. Il vous donne un accès complet aux archives
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(Sans titre)

Nos vertus sont des habitudes aussi bien que nos vices et notre vie entière n'est, en définitive qu'un faisceau d'habitudes - pratiques, émotionnelles, intellectuelles - organisées systématiquement pour notre bonheur ou notre malheur... Le devoir du pédagogue est de pourvoir ses élèves d'un ensemble d'habitudes extrêmement utiles dans leur vie. L'éducation a pour but de former la conduite; les habitudes sont l'étoffe même de cette conduite.

La grande affaire, en éducation, est de faire de notre système nerveux un allié et non un ennemi; pour cela nous devons rendre automatiques et habituelles, aussitôt que nous le pouvons, autant d'actions utiles que possible, et nous garder avec grand soin de ce qui pourrait devenir des habitudes nuisibles. Plus nous confierons de détails de notre vie journalière à la garde de l'automatisme, d'où tout effort a disparu, plus aussi les pouvoirs supérieurs de l'esprit seront libres d'accomplir leur tâche propre. Parmi les humains, il n'en est pas de plus misérable que celui qui n'a d'autre habitude que l'indécision.

Ne sermonez pas trop, n'abondez pas en paroles excellentes, mais abstraites. Attendez plutôt l'occasion offerte par la vie pratique; saisissez-la au passage et ainsi, d'un seul coup amenez votre élève à réfléchir, à sentir et à agir. Ce sont les secousses de la conduite qui modifient le caractère et qui gravent les bonnes habitudes dans son tissu organique. Les exhortations et les recommandations, deviennent bientôt infructueuses et insupportables.









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