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Les « Entretiens sur l'éducation » est un mensuel publié sans interruption depuis plus de 100 ans.
Le site www.entretiens.ch vous offre la possibilité de consulter en ligne ces extraordinaires archives parcourant/ponctuant au jour le jour l'histoire de l'éducation familiale d'un bout à l'autre du XXème siècle.
La survie de la brochure mensuelle imprimée parallèlement à la distribution virtuelle à travers le site est le garant de la poursuite de cette aventure. La rédaction est assurée de façon bénévole par un groupe de parents passionnés par la réflexion et l'écriture autour du vécu familial. Les frais d'impression du journal et la gestion du site (100 000 pages demandées par mois??)....30.- par an (20€).
En dehors du grand intérêt pour vous de cette matière exceptionnelle, que vous soyez jeune parent, chercheur dans une université ou simplement intéressé par l'évolution des comportements humains, votre soutien par l'intermédiaire d'un abonnement nous est indispensable. Pour les pays lointains et si vous ne désirez pas profiter de la version papier, un abonnement sous forme de pdf est accessible au même prix annuel de CHF 30. Il vous donne un accès complet aux archives
RETOURPensées détachées Chez les anciens, on se donnait beaucoup de peine pour apprendre aux enfants à s'exprimer. Il en est de même aujourd'hui en Amérique. Chez nous, il semble qu'on se propose justement le contraire. Dans une simple interrogation (leçon ou examen), les questions pleuvent, on leur commence la phrase et quand ils la continuent, on se hâte de les interrompre pour leur en commencer une autre ou leur adresser une nouvelle question. Un élève n'apprendra jamais à savoir parler, tant que ses maîtres (et ses parents Réd.) ne seront pas arrivés à savoir écouter. Dans l'éducation des petits enfants, - je dis dans celle des petits enfants, c'est-à-dire, dans la période où l'éducation doit se faire par autorité et non par le raisonnement, - il faut se garder d'en appeler à plusieurs principes à la fois et de leur dire, par exemple: Laisse là cet objet, je t'avais défendu de le toucher - et d'ailleurs, on ne doit pas toucher ce qui ne nous appartient pas - et puis, cela pourrait te faire mal, etc. La cause la plus fréquante de l'indécision est un amour exagéré de la libereté. Félix BOVET. |
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