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Les « Entretiens sur l'éducation » est un mensuel publié sans interruption depuis plus de 100 ans.
Le site www.entretiens.ch vous offre la possibilité de consulter en ligne ces extraordinaires archives parcourant/ponctuant au jour le jour l'histoire de l'éducation familiale d'un bout à l'autre du XXème siècle.
La survie de la brochure mensuelle imprimée parallèlement à la distribution virtuelle à travers le site est le garant de la poursuite de cette aventure. La rédaction est assurée de façon bénévole par un groupe de parents passionnés par la réflexion et l'écriture autour du vécu familial. Les frais d'impression du journal et la gestion du site (100 000 pages demandées par mois??)....30.- par an (20€).
En dehors du grand intérêt pour vous de cette matière exceptionnelle, que vous soyez jeune parent, chercheur dans une université ou simplement intéressé par l'évolution des comportements humains, votre soutien par l'intermédiaire d'un abonnement nous est indispensable. Pour les pays lointains et si vous ne désirez pas profiter de la version papier, un abonnement sous forme de pdf est accessible au même prix annuel de CHF 30. Il vous donne un accès complet aux archives
RETOURApprendre à choisir Je ressens l’art de choisir comme une des richesses et difficultés de notre civilisation. Forte de cette conviction, j’ai essayé très tôt de le mettre en pratique dans l’éducation de nos enfants. Et je me rappelle une anecdote: Anne a deux ans et demi, nous sommes à la table du petit déjeuner et je lui demande: - Veux-tu du Cénovis ou de la confiture sur ta tartine, à l’orange ou aux pruneaux (le miel est réservé au dimanche)? Elle me regarde perplexe, je répète ma question: - Salé ou sucré? Pas de réponse, et mon mari de conclure: - Tu lui compliques la vie avec tes choix, à toi de résoudre le problème! Le problème, dans ma démarche d’apprendre à opérer des choix, vient que l’enfant ne sait pas choisir au moment où je le lui propose. Dans cet exemple l’alternative est simple et sans suite; dans les deux possibilités, il est en effet indifférent qu’il choisisse l’un ou l’autre: l’enjeu est nul. Toutes les difficultés surgissent dans la maîtrise des inconvénients quand les choix impliquent des conséquences. |
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