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Les « Entretiens sur l'éducation » est un mensuel publié sans interruption depuis plus de 100 ans.
Le site www.entretiens.ch vous offre la possibilité de consulter en ligne ces extraordinaires archives parcourant/ponctuant au jour le jour l'histoire de l'éducation familiale d'un bout à l'autre du XXème siècle.
La survie de la brochure mensuelle imprimée parallèlement à la distribution virtuelle à travers le site est le garant de la poursuite de cette aventure. La rédaction est assurée de façon bénévole par un groupe de parents passionnés par la réflexion et l'écriture autour du vécu familial. Les frais d'impression du journal et la gestion du site (100 000 pages demandées par mois??)....30.- par an (20€).
En dehors du grand intérêt pour vous de cette matière exceptionnelle, que vous soyez jeune parent, chercheur dans une université ou simplement intéressé par l'évolution des comportements humains, votre soutien par l'intermédiaire d'un abonnement nous est indispensable. Pour les pays lointains et si vous ne désirez pas profiter de la version papier, un abonnement sous forme de pdf est accessible au même prix annuel de CHF 30. Il vous donne un accès complet aux archives
RETOURCoin des petits. - Si nous voulons que les enfants, aiment le chant faisons-les chanter. Le tout petit enfant a des facultés d'assimilation merveilleuses, une ouïe d'une sensibilité extrême, et la preuve, c'est la facilité avec laquelle il apprend à parler. Un enfant de trois ans arrive à comprendre deux personnes dont l'une lui parle toujours dans une langue, et l'autre dans une autre… Si nous voulons que l'enfant chante il faut le faire chanter; mais avant de le faire chanter, il faut lui faire entendre de la musique… Pourquoi les enfants doivent-ils chanter? Comment leur enseigner le chant? Les enfants doivent chanter, parce que le chant est un exercice hygiénique qui régularise le jeu des poumons et la respiration par conséquent. Ils doivent chanter, parce que, dans nos écoles maternelles si encombrées d'élèves, le chant est un des meilleurs auxiliaires de la discipline. Ils doivent chanter, parce que le chant grave dans leur souvenir, d'une manière ineffaçable, la plupart des leçons qu'on leur a faites. Ils doivent chanter, parce que le chant est un excellent exercice de prononciation. Mais iis doivent chanter, surtout, parce que le chant est une des expressions les plus naturelles et certainement les plus charmantes des meilleurs sentiments intimes; parce que la musique prête aux sentiments de tendresse, de bonté, de reconnaissance, de joie, de patriotisme, des accents plus élevés, plus enthousiastes. Ils doivent chanter, parce que la musique donne du courage aux faibles et exalte celui des forts; parce que c'est une langue idéale qui rend plus beau ce qui est beau, et meilleur, ce qui est bon. L'enfant doit chanter comme l'oiseau chante; il ne saurait être question pour lui de théorie. Il faudra d'abord qu'il aime le chant que vous voudrez lui enseigner. Mais pour l'aimer, il faut qu'il le connaisse: chantez-le lui une fois, puis une autre, puis une autre encore, pas coup sur coup au moins mais de temps eh temps, comme récompense. |
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