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Les « Entretiens sur l'éducation » est un mensuel publié sans interruption depuis plus de 100 ans.
Le site www.entretiens.ch vous offre la possibilité de consulter en ligne ces extraordinaires archives parcourant/ponctuant au jour le jour l'histoire de l'éducation familiale d'un bout à l'autre du XXème siècle.
La survie de la brochure mensuelle imprimée parallèlement à la distribution virtuelle à travers le site est le garant de la poursuite de cette aventure. La rédaction est assurée de façon bénévole par un groupe de parents passionnés par la réflexion et l'écriture autour du vécu familial. Les frais d'impression du journal et la gestion du site (100 000 pages demandées par mois??)....30.- par an (20€).
En dehors du grand intérêt pour vous de cette matière exceptionnelle, que vous soyez jeune parent, chercheur dans une université ou simplement intéressé par l'évolution des comportements humains, votre soutien par l'intermédiaire d'un abonnement nous est indispensable. Pour les pays lointains et si vous ne désirez pas profiter de la version papier, un abonnement sous forme de pdf est accessible au même prix annuel de CHF 30. Il vous donne un accès complet aux archives
RETOURCoin des petits. - Mlle M. Coppius raconte la jolie scène suivante: Ma collègue de la salle voisine me demande du papier à dessin. Nous employons à cet usage des déchets d'une maison de reliure. Joseph, 5 ans, m'aide à chercher dans la provision les feuilles les plus lisses. Me poussant le bras familièrement, il me dit d'un ton confidentiel: «Donne-lui les froissées.» Manifestement, cet enfant se rendait compte que sa façon d'agir n'avait rien de noble. Un simple non aurait sans doute en cette occasion, réprimé ce mouvement d'égoïsme, mais sans provoquer une conduite plus généreuse. Il me conseillait donc de lui donner les feuilles froissées. - Pourquoi, dis-je, en le regardant? - Eh bien! nous garderons les feuilles lisses, fit-il, malin. - Aimes-tu mieux une feuille de papier à dessin lisse qu'une feuille froissée? - Oh! oui. - Ecoute Joseph; si nous donnons aux enfants de la demoiselle des feuilles lisses, ils seront bien contents, et puis toi aussi, parce que c'est toi qui leur donnes cette joie. Ça fera deux joies. Joseph me regarde, sceptique, je continue: «Si c'est toi qui as une belle feuille, tu n'en seras pas tellement content, puisque tu penseras que les autres petits sont fâchés d'avoir de vilaines feuilles.» La petite figure de Joseph exprima une lutte intérieure. Vite, je me levai. C'était à lui de prendre la décision. «Mais j'ai à faire, lui dis-je, cherche toi-même le papier, celui que tu veux donner, et porte-le là-bas.» J'envoyai vite à ma collègue un petit billet; je lui demandai de manifester un vif plaisir à chaque feuille de papier lisse. Le choix de Joseph fut long. Il avait mêlé quelques feuilles froissées aux feuilles lisses, et, lorsque l'autre institutrice se montra enchantée d'avoir «tant de feuilles lisses», Joseph dit, un peu embarrassé: «Peut-être qu'elles vous suffiront; nous en avons beaucoup plus des froissées que vous.» Ce n'était qu'un petit succès mais tout de même un succès, car pour avoir pris lui-même une résolution, Joseph se trouvait disposé à ne plus obéir désormais uniquement à son égoïsme, à réfléchir et à choisir entre le bien et le mal. Le bien - ou le mal! - Et le mal est généralement fort attrayant. C'est pourquoi un enfant aussi jeune doit être guidé avec le plus grand soin. Toute victoire du bien fortifie la volonté de bien faire… L'enfant éprouve souvent le désir de bien faire, sans savoir comment s'y prendre. Il faut alors l'aider délicatement, mais ensuite il importe de ne plus influer sur sa détermination. |
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