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Les « Entretiens sur l'éducation » est un mensuel publié sans interruption depuis plus de 100 ans.
Le site www.entretiens.ch vous offre la possibilité de consulter en ligne ces extraordinaires archives parcourant/ponctuant au jour le jour l'histoire de l'éducation familiale d'un bout à l'autre du XXème siècle.
La survie de la brochure mensuelle imprimée parallèlement à la distribution virtuelle à travers le site est le garant de la poursuite de cette aventure. La rédaction est assurée de façon bénévole par un groupe de parents passionnés par la réflexion et l'écriture autour du vécu familial. Les frais d'impression du journal et la gestion du site (100 000 pages demandées par mois??)....30.- par an (20€).
En dehors du grand intérêt pour vous de cette matière exceptionnelle, que vous soyez jeune parent, chercheur dans une université ou simplement intéressé par l'évolution des comportements humains, votre soutien par l'intermédiaire d'un abonnement nous est indispensable. Pour les pays lointains et si vous ne désirez pas profiter de la version papier, un abonnement sous forme de pdf est accessible au même prix annuel de CHF 30. Il vous donne un accès complet aux archives
RETOUREducation - Il s'agit moins, en somme, de donner aux enfants une éducation sexuelle qu'une éducation tout court, c'est-à-dire un ensemble d'habitudes physiques, intellectuelles et morales. Des habitudes physiques, tout d'abord. On pourrait écrire un long chapitre sur les rapports entre l'hygiène et la morale. La propreté, la sobriété, par exemple, si essentielles au bon fonctionnement du corps, ne sont elles pas avant tout discipline, exercice constant de l'attention et de la volonté? L'enfant qu'on habitue à ne pas céder à la gourmandise apprend par là même que désir, envie, ne sont pas synonymes de besoin. Et lorsqu'il entendra plus tard célébrer la toute puissance de l'instinct, il saura qu'il existe quelque chose de supérieur à l'instinct et capable de le contrôler. Il n'estimera pas que, pour être homme, il faille céder à toutes les sollicitations et s'unir, au hasard, avec la première venue; que pour être une femme il faille suivre toutes les impulsions de la coquetterie et jouer avec le feu jusqu'à y consumer toute fraîcheur et toute dignité… Que l'éducation fasse des êtres équilibrés, qui sachent accepter, ou s'imposer à eux-mêmes, une règle; la société toute entière en bénéficiera. Plus, en effet, le nombre des personnalités augmente, plus il y a de chances pour les faibles et les indécis d'échapper à la contamination qui les attend infailliblement partout où ils sont en contact avec des volontés perverties… Il faut aimer l'enfant pour lui, non pour soi. Il s'agit d'éveiller l'âme inconnue qui sommeille dans la chrysalide humaine; il faut, du petit être fragile et dépendant, faire un homme. C'est pourquoi, si le bonheur de donner la vie s'accompagne d'un légitime orgueil, il fait naître dans le cÅ“ur des parents un sentiment d'insuffisance et d'humilité. Comment seront-ils assez sages, assez patients, assez forts? D'où jaillira jour après jour l'esprit d'héroïsme et de sacrifice?… Pour nous, nous nous réclamons de l'Evangile. Car, comme le dit Ch. Secrétan, «la conscience n'a pas besoin d'une règle, mais d'un appui; la volonté cherche une force qui lui fasse accomplir sa loi; le cÅ“ur un objet digne de le remplir». |
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