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Les « Entretiens sur l'éducation » est un mensuel publié sans interruption depuis plus de 100 ans.
Le site www.entretiens.ch vous offre la possibilité de consulter en ligne ces extraordinaires archives parcourant/ponctuant au jour le jour l'histoire de l'éducation familiale d'un bout à l'autre du XXème siècle.
La survie de la brochure mensuelle imprimée parallèlement à la distribution virtuelle à travers le site est le garant de la poursuite de cette aventure. La rédaction est assurée de façon bénévole par un groupe de parents passionnés par la réflexion et l'écriture autour du vécu familial. Les frais d'impression du journal et la gestion du site (100 000 pages demandées par mois??)....30.- par an (20€).
En dehors du grand intérêt pour vous de cette matière exceptionnelle, que vous soyez jeune parent, chercheur dans une université ou simplement intéressé par l'évolution des comportements humains, votre soutien par l'intermédiaire d'un abonnement nous est indispensable. Pour les pays lointains et si vous ne désirez pas profiter de la version papier, un abonnement sous forme de pdf est accessible au même prix annuel de CHF 30. Il vous donne un accès complet aux archives
RETOURDésir d'originalité (1). La découverte de sa propre personnalité conduit l'être qui sort de l'enfance à affirmer cette personnalité en la distinguant de celle des membres de son entourage; et ce désir de se distinguer, cette recherche de l'originalité, c'est un autre aspect de l'esprit d'indépendance. Les jeunes affectent volontiers l'excentricité dans leur tenue et leurs manières, leur façon de se vêtir et de porter leurs vêtements, dans leur langage, dans l'expression de leurs opinions et de leurs idées. Ces outrances juvéniles, qu'accompagne souvent un cynisme de façade, un désir de choquer, sont la revanche de la vie secrète jalousement dérobée aux yeux d'autrui. On affiche des opinions révolutionnaires en morale et en politique, par désir de scandaliser autant que par conviction intime. Tout cela entre dans le programme de vie propre à cet âge, qui doit " jeter sa gourme ". Le mieux, pour l'éducateur, est de considérer ces attitudes sans rien dramatiser, sans trop chercher à comprimer la turbulence adolescente par des mesures d'autorité auxquelles les jeunes gens répondraient en se révoltant ou en s'entêtant dans leur manière de se conduire. Il faut se dire qu'en dépit de ses apparences tranchantes et provoquantes, l'adolescent est au fond peu sûr de lui. C'est un être à l'âme encore fragile, très vulnérable, facilement découragé par l'échec ou la simple apparence d'échec, soucieux de faire bonne impression. On calme l'inquiétude en même temps qu'on réduit les extravagances, en le traitant au foyer avec sérieux, en discutant avec lui sur un pied d'égalité, en le consultant sur les projets importants, non seulement ceux qui le concernent lui-même, mais encore ceux qui intéressent la communauté familiale dans son ensemble. Il est bien remarquable que les aînés de famille nombreuse, qui sont de bonne heure investis de responsabilités à l'égard de leurs frères et soeurs plus jeunes, montrent en général plus de pondération, plus d'équilibre, moins d'excentricité que les autres. (1) Ces passages sont extraits de l'ouvrage de A. Ferré et M. H. Revault d'Allonnes: " Pour mieux élever nos enfants, les connaître, les comprendre ". Editions Bourrelier. |
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