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Les « Entretiens sur l'éducation » est un mensuel publié sans interruption depuis plus de 100 ans.
Le site www.entretiens.ch vous offre la possibilité de consulter en ligne ces extraordinaires archives parcourant/ponctuant au jour le jour l'histoire de l'éducation familiale d'un bout à l'autre du XXème siècle.
La survie de la brochure mensuelle imprimée parallèlement à la distribution virtuelle à travers le site est le garant de la poursuite de cette aventure. La rédaction est assurée de façon bénévole par un groupe de parents passionnés par la réflexion et l'écriture autour du vécu familial. Les frais d'impression du journal et la gestion du site (100 000 pages demandées par mois??)....30.- par an (20€).
En dehors du grand intérêt pour vous de cette matière exceptionnelle, que vous soyez jeune parent, chercheur dans une université ou simplement intéressé par l'évolution des comportements humains, votre soutien par l'intermédiaire d'un abonnement nous est indispensable. Pour les pays lointains et si vous ne désirez pas profiter de la version papier, un abonnement sous forme de pdf est accessible au même prix annuel de CHF 30. Il vous donne un accès complet aux archives
RETOURL'école des parents vous propose L'enfant et ses complexes, J.M. Besse et M. Ferrero. Ed. Pierre Mardaga - 1983 - 206 p. fr. 34. Quel est le parent qui ne s'est parfois demandé ce qui se passait dans la tête ou le coeur de son enfant? Qui n'a cherché à mieux comprendre pour mieux aider un jeune à faire face aux étapes délicates de son développement? Avec clarté et simplicité, sans accusation des éducateurs, ce livre constitue une excellente introduction à la compréhension des relations familiales, des crises successives et des obstacles courants. Par «complexe», les auteurs entendent un conflit psychique constitué à partir d'éléments tirés de l'histoire d'un sujet qui interagit avec les problèmes relationnels à partir de particularités physiques (par ex. strabisme, obésité) ou psychiques (par ex. timidité) ou de circonstances traumatisantes. Certains de ces conflits sont nécessaires comme le complexe d'Å’dipe qui est un moment-clé organisant les relations réelles ou imaginaires avec les parents. D'autres complexes constituent des blocages plus ou moins gênants dans le dialogue avec soi-même ou avec autrui. Ce livre n'est pas une étude détaillée d'une liste de complexes mais une présentation vivante des principaux, avec plusieurs exemples et anecdotes. Comment prévenir l'installation de ces noeuds conflictuels, comment et par quels moyens intervenir? Les auteurs présentent brièvement diverses modalités thérapeutiques et des attitudes éducatives efficaces. En fait, il s'agit surtout de comprendre ce que vit l'enfant dans la situation qui est la sienne et de «croire en lui, en ses capacités de résolution du problème». Les difficultés nées dans la relation scolaire sont aussi envisagées «l'élève n'est pas qu'une machine à apprendre» et «le maître n'est pas qu'une machine à enseigner». La prévention, le traitement éventuel ou les rééducations pédagogiques passent donc tout d'abord par l'aménagement de relations interpersonnelles confiantes qui seules permettent, comme l'écrivait Freud, «non d'éliminer les complexes mais de s'accorder avec eux». En conclusion: un livre à lire avec plaisir, intérêt et profit. Ce livre est disponible à la bibliothèque de l École des parents, où vous pouvez l'emprunter en écrivant ou en téléphonant. Ecole des parents, 4, Terreaux-du-Temple, 1201 Genève. Tél. 32 84 20: 50 ct plus frais de port. |
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