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Les « Entretiens sur l'éducation » est un mensuel publié sans interruption depuis plus de 100 ans.
Le site www.entretiens.ch vous offre la possibilité de consulter en ligne ces extraordinaires archives parcourant/ponctuant au jour le jour l'histoire de l'éducation familiale d'un bout à l'autre du XXème siècle.
La survie de la brochure mensuelle imprimée parallèlement à la distribution virtuelle à travers le site est le garant de la poursuite de cette aventure. La rédaction est assurée de façon bénévole par un groupe de parents passionnés par la réflexion et l'écriture autour du vécu familial. Les frais d'impression du journal et la gestion du site (100 000 pages demandées par mois??)....30.- par an (20€).
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RETOURFaire attention Apprendre aux enfants à faire attention, peu de parents y songent. Ils se contentent le plus souvent de leur dire : « mais fais donc attention », de se plaindre de ces « têtes de linottes » ou de punir ces lourdauds qui ne font attention à rien. Qu'est-ce que l'attention ? C'est le pouvoir que nous avons d'arrêter notre esprit sur un objet pour l'étudier et le connaître. L'attention demande un effort d'autant plus grand que l'esprit est moins disposé à s'imposer une contrainte ou que l'objet à fixer offre moins d'intérêt. Il faut être maître de son esprit pour l'orienter ainsi. Or l'enfant, dans les premières années de sa vie surtout, ne peut posséder cette maîtrise. Son état physique accroît aussi ou diminue son pouvoir d'attention. L'enfant fatigué ou malade, celui qui est en proie à une émotion violente, joie, tristesse, crainte, colère… est dans de mauvaises conditions pour fixer son attention. Pour le rendre attentif ne le détournons pas subitement de son occupation, travail ou jeu, qui l'intéresse. Ce serait mal le préparer à répondre au désir ou à l'ordre que nous lui exprimons. Cherchons à fixer son attention sur des objets dont il peut comprendre l'intérêt et habituons-le à réfléchir. Bref, apprenons à nos enfants non seulement à voir, entendre, sentir, toucher, mais à regarder, écouter, palper… c'est là que doivent s'exercer le tact et l'intelligence des parents. Certains jeux peuvent très utilement servir à développer l'attention. 1. Montrer à l'enfant une gravure - sujet à sa portée - pendant une ou deux minutes. Puis la gravure placée hors de sa vue, lui demander ce qu'elle représente : personnages, attitudes, vêtements, couleurs, etc. Expliquer ensuite à l'enfant pourquoi il n'a pas remarqué tel détail ou l'a oublié. 2. Lui faire observer les objets placés sur une table; l'enfant sorti de la chambre, déplacer quelques-uns de ces objets. En revenant il indique les changements survenus. 3. Lorsque l'enfant sait lire, lui donner une page imprimée sur laquelle il biffera rapidement tous les «a» ou telle autre lettre. Pour stimuler son attention établir des records, par exemple : biffer dans le moins de temps possible les quinze ou vingt premiers « a ». La vérification sera pleine d'intérêt et ce jeu éducatif amusera l'enfant. |
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