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Les « Entretiens sur l'éducation » est un mensuel publié sans interruption depuis plus de 100 ans.
Le site www.entretiens.ch vous offre la possibilité de consulter en ligne ces extraordinaires archives parcourant/ponctuant au jour le jour l'histoire de l'éducation familiale d'un bout à l'autre du XXème siècle.
La survie de la brochure mensuelle imprimée parallèlement à la distribution virtuelle à travers le site est le garant de la poursuite de cette aventure. La rédaction est assurée de façon bénévole par un groupe de parents passionnés par la réflexion et l'écriture autour du vécu familial. Les frais d'impression du journal et la gestion du site (100 000 pages demandées par mois??)....30.- par an (20€).
En dehors du grand intérêt pour vous de cette matière exceptionnelle, que vous soyez jeune parent, chercheur dans une université ou simplement intéressé par l'évolution des comportements humains, votre soutien par l'intermédiaire d'un abonnement nous est indispensable. Pour les pays lointains et si vous ne désirez pas profiter de la version papier, un abonnement sous forme de pdf est accessible au même prix annuel de CHF 30. Il vous donne un accès complet aux archives
RETOUREncouragements Des parents, de bons parents même, accusent et réaccusent leur enfant, par habitude, du même défaut ou du même travers, sans tenir compte des améliorations qui peuvent se produire dans le caractère du pauvre petit. Efforts et progrès ou au contraire recul et découragement, ils ne remarquent rien, entêtés qu'ils sont dans leur jugement. «Tu fais toujours du bruit !» ou bien «Rapporteur» ou encore «Jamais je ne pourrai me fier à toi! ». L'enfant se dit alors «A quoi bon?», tandis «qu'un mot d'encouragement à temps eût ouvert son coeur et l'eût empêché de prendre ce pli». Par exemple un enfant fait sous vos yeux, avec peu de succès son travail d'école. Vous lui dites : «Cela ne va pas, réussiras-tu jamais? Je n'ai jamais vu un garçon faire ses devoirs aussi mal que toi». Il y a neuf chances sur dix pour que l'enfant se décourage et qu'en effet il ne réussisse pas… ; dites au contraire : «Ce n'est pas tout à fait bien ce que tu fais là, c'est pourtant moins mal que le travail de l'autre jour…» Vous évitez ainsi la dégringolade du garçon, du même coup vous avez soufflé en lui une vigueur nouvelle, vous avez mis en action ses désirs vers le bien, et vous avez contribué au développement de sa conscience. Dans les actes si divers de la vie des enfants, depuis le tout petit qui essaie, sans succès, de mettre tout seul son soulier, l'écolier qui bûche une leçon, la fillette qui débute dans la couture, jusqu'aux grands qui font de fortes études, ou deviennent apprentis, il faut que les parents et éducateurs sachent découvrir et encourager l'effort tenté, discerner le désir de faire quelque chose aussi bien que possible. Quelle est la mère qui ne saurait, d'une gentille voix douce, seconder l'effort d'un bambin. « Allons ! Allons! encore un peu ! Attention ; ça va y être… » et ajouter dans un baiser de triomphe: « Ça y est! » Ou bien si le grand enfant a manqué sa tâche, malgré ses soins, ne pourra-t-elle, la maman, dire avec un sourire, les yeux dans les yeux! « Ce n'est pas ça maintenant, mais la seconde fois sera mieux; un peu de volonté, essaie encore ! » N'est-ce pas que ça n'est pas difficile : il s'agit seulement d'y penser. |
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