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Les « Entretiens sur l'éducation » est un mensuel publié sans interruption depuis plus de 100 ans.
Le site www.entretiens.ch vous offre la possibilité de consulter en ligne ces extraordinaires archives parcourant/ponctuant au jour le jour l'histoire de l'éducation familiale d'un bout à l'autre du XXème siècle.
La survie de la brochure mensuelle imprimée parallèlement à la distribution virtuelle à travers le site est le garant de la poursuite de cette aventure. La rédaction est assurée de façon bénévole par un groupe de parents passionnés par la réflexion et l'écriture autour du vécu familial. Les frais d'impression du journal et la gestion du site (100 000 pages demandées par mois??)....30.- par an (20€).
En dehors du grand intérêt pour vous de cette matière exceptionnelle, que vous soyez jeune parent, chercheur dans une université ou simplement intéressé par l'évolution des comportements humains, votre soutien par l'intermédiaire d'un abonnement nous est indispensable. Pour les pays lointains et si vous ne désirez pas profiter de la version papier, un abonnement sous forme de pdf est accessible au même prix annuel de CHF 30. Il vous donne un accès complet aux archives
RETOURCoin des petits Michel (20 mois) est un petit bonhomme de quatre-vingt-cinq centimètres de haut. Le dessus d'une table n'a plus de mystères pour lui. Ses bras, si joliment potelés, sont encore petits, mais c'est inouï ce qu'ils peuvent atteindre de choses. Dressé sur la pointe des pieds, s'appuyant d'une main contre la table, de l'autre, il saisit tous les objets si prudemment éloignés du bord. Michel devrait-il ne rien toucher sur la table si maman le lui demande, devrait-il obéir? Obéir? Qu'est-ce que cela signifie pour lui? Tant qu'il était dans son moïse, puis dans son parc, il a pu tirer, saisir, balancer, en un mot jouer avec tous les objets se trouvant à portée de sa main. Maintenant il marche, il est indépendant, il peut aller lui-même prendre l'objet qu'il désire, eh bien! une volonté s'oppose à la sienne, les interdictions commencent: « Ne prends pas cette tasse, Michel, tu vas la casser ; ne touche pas cette casserole, elle est chaude, tu vas te brûler; ne monte pas sur cette chaise, tu vas tomber », etc. Evidemment, Michel ne se doute pas de tous les dangers qui menacent la plupart de ses gestes. Il ne peut non plus savoir que maman ne désire pas le faire pleurer en lui refusant ce qu'il aimerait avoir. Alors que faire? C'est à nous, mamans, de n'être pas trop pressées, et de faire comprendre à nos petits que ce que nous leur demandons a une raison; nous devons gagner leur confiance pour qu'ils acceptent nos défenses continuelles. Michel qui est un grand garçon aujourd'hui (deux ans et demi), a déjà compris beaucoup de ces petites exigences. Il sait qu'il ne doit pas prendre certains objets, mais ce n'est pas toujours facile de renoncer à ce que l'on désire, parfois il doit y avoir une grande lutte dans sa petite tête; il a envie de toucher, il ne doit pas. Lequel va l'emporter? Très souvent, on peut voir Michel avancer sa petite main vers l'objet convoité mais interdit, le caresser très doucement et dire: « Tu dois pas toucher, Michel, tu peux faire « tout doux » seulement. » Dans ce geste modéré, il y a déjà quelque chose d'acquis. Soyons patientes, mamans, laissons à nos petits le temps de comprendre et peu à peu exigeons leur obéissance. |
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