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Les « Entretiens sur l'éducation » est un mensuel publié sans interruption depuis plus de 100 ans.
Le site www.entretiens.ch vous offre la possibilité de consulter en ligne ces extraordinaires archives parcourant/ponctuant au jour le jour l'histoire de l'éducation familiale d'un bout à l'autre du XXème siècle.
La survie de la brochure mensuelle imprimée parallèlement à la distribution virtuelle à travers le site est le garant de la poursuite de cette aventure. La rédaction est assurée de façon bénévole par un groupe de parents passionnés par la réflexion et l'écriture autour du vécu familial. Les frais d'impression du journal et la gestion du site (100 000 pages demandées par mois??)....30.- par an (20€).
En dehors du grand intérêt pour vous de cette matière exceptionnelle, que vous soyez jeune parent, chercheur dans une université ou simplement intéressé par l'évolution des comportements humains, votre soutien par l'intermédiaire d'un abonnement nous est indispensable.
Pour les pays lointains et si vous ne désirez pas profiter de la version papier, un abonnement sous forme de pdf est accessible au même prix annuel de CHF 30. Il vous donne un accès complet aux archives
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Quelques besoins essentiels de l'enfant

Besoin d'équilibre: dans la vie familiale, où le père et la mère doivent occuper chacun leur place naturelle en ayant conscience du rôle qui leur est propre; entretenir une atmosphère de calme et de bonheur grâce à leur bonne entente et au souci d'éviter la nervosité.

Besoin de tendresse: que mettent en lumière les répercussions de l'éloignement de la mère sur la santé de l'enfant (surtout entre 6 et 12 mois) et au contraire l'heureuse influence, sur la guérison, de l'affection qui lui est témoignée par ceux qui le soignent.

Besoin de sécurité: assurée non pas en éloignant tout risque de l'enfant, ce qui le priverait d'expériences nécessaires, mais en lui procurant, par l'ordre, la justice, la sincérité, la confiance qui y régneront, le sentiment de la stabilité du foyer.

Besoin de liberté et d'activité libre : essentiel chez l'enfant qui doit pouvoir exercer, au fur et à mesure de leur apparition, ses possibilités successives, évoluer, grandir sans buter à chaque pas sur une interdiction. L'activité que l'enfant règle lui-même sur ses besoins est pour lui la moins fatigante. Beaucoup de difficultés rencontrées dans l'éducation ou la croissance de l'enfant proviennent d'obstacles apportés par les parents à la libre succession des étapes qui doivent conduire l'enfant à son autonomie. Ainsi le sevrage, accession à une vie nouvelle pour le tout-petit, ne doit être ni trop brutal, ni trop tardif ; exiger prématurément de l'enfant la maîtrise de ses fonctions est une grave erreur capable d'entraîner troubles et retours en arrière par la suite.

Besoin de sincérité. Refuser de répondre à l'enfant ou le tromper quand il nous interroge sur les points qui le préoccupent - et en particulier sur le problème de la vie - c'est le troubler et, en général, ruiner la confiance qu'il nous porte et qui exige qu'il soit renseigné avec exactitude et sincérité.









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