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(2000)
Sarah
A son retour d’école Marlène (14 ans) a une petite
voix.
- Que se passe-t-il?
- C’est Sarah, elle a eu un accident de scooter, elle est dans
le coma.
Le lendemain, Marlène a les yeux rouges:
- Sarah est morte cette nuit. C’est horrible, en plus ils ont
donné ses organes, il ne reste plus que ses yeux...
Heureusement je suis à la maison et nous pouvons parler de
ce terrible drame. Je peux expliquer le don d’organes: lorsque
quelqu’un meurt d’un accident cérébral il
est parfois possible de transplanter ses organes et de sauver ainsi
des personnes gravement malades du coeur, des poumons, du foie ou
des reins... qui sans cette transplantation ne pourraient plus vivre.
Les parents de Sarah ont été très généreux,
car dans leur grand malheur ils ont pensé aux autres.
La question de Marlène est brusque:
- Alors, ils ont complètement charcuté Sarah?
- Non, les chirurgiens qui prélèvent les organes le
font avec beaucoup de respect pour le mort et sa famille. Ils opèrent
avec soin et délicatesse pour avoir un organe en parfait
état à transplanter. L’opération terminée
ils recousent, comme après une appendicite. Le corps du défunt
est rendu à la famille avec quelques cicatrices, sinon on
ne voit rien.
- Pourquoi est-ce que c’est arrivé à Sarah, elle
qui était toujours obéissante? C’est la seule
fois qu’elle a fait une bêtise. Elle est montée
sur un scooter sans casque. D’autres font toujours ce qu’il
ne faut pas et il ne leur arrive rien. Ce n’est pas juste!
Que dire... si ce n’est de rappeler l’utilité du
casque.
Quelques heures plus tard Marlène rentre du catéchisme.
Elle est effondrée. Ils ont à nouveau discuté
de Sarah et cette réalité est trop difficile à
assumer. Des copains ont accompagné Marlène à
la maison. Ils ne voulaient pas la laisser rentrer seule dans cet
état. Longtemps ils parlent et essaient de se consoler.
Le lendemain matin les copains sont devant la porte. Ils ne veulent
pas que Marlène fasse le chemin de l’école seule.
Il y a de grandes discussions au collège, souvent accompagnées
de pleurs, de révolte, d’incompréhension, mais
aussi de beaucoup de solidarité. Certains écrivent
des poèmes, d’autres taguent, avec autorisation, un
mur de l’école en souvenir de Sarah. Il y en a qui sont
allés la voir à la morgue, ils l’ont trouvée
paisible et ont pu constater que rien ne se voyait des prélèvements
d’organes.
Ils étaient nombreux à l’enterrement. Les filles
peu maquillées, sans nombril à l’air ni minijupes
trop courtes, les garçons portaient une chemise et même
une cravate par respect pour les parents. Le choeur de l’école
a chanté. Ils étaient nombreux, afin de soutenir les
voix qui vibraient d’émotion.
Le souvenir de Sarah reste vivant, ils en parlent souvent entre
eux, sans trouver de réponse au « pourquoi? ».
Ces jeunes de 14 ans m’ont impressionnée par leur maturité,
leur solidarité, leur respect, si différents des clichés
véhiculés à leur encontre. Quand on me dit:
« Quatorze ans, tu verras, c’est un âge tellement
difficile, c’est l’âge bête! »,
je me demande si tous ceux qui se considèrent dans l’âge
« intelligent », vu qu’il n’est
plus bête, auraient réagi avec autant de respect.
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